Эрмитажу 250 лет

В рамках празднования года культуры в России 17 сентября в вечерней (сменной) общеобразовательной школе № 3, которая действует на территории исправительной колонии № 8, педагогическим коллективом проведен видеоурок посвященный 250-летию создания Государственного Музея «Эрмитаж».
Данное культурное, историческое учреждение расположено в г. Санкт-Петербурге. В нем собрана уникальная коллекция произведений искусства.
Преподаватель школы Валентина Краус в начале урока рассказала об истории создания музея, который возник в 1764 году, как частное собрание Екатерины II, после того как ей были переданы из Берлина 317 ценных картин (принято считать, что их было лишь 225) общей стоимостью в 183 тысячи талеров из частной коллекции живописи Йоханна Эрнста Гоцковского в счёт его долга князю Владимиру Сергеевичу Долгорукову.
Среди них были полотна таких мастеров, как Дирк ван Бабюрен, Хендрик ван Бален, Рембрандт ван Рейн, Питер Пауль Рубенс, Якоб Йорданс, Антонис ван Дейк, Хендрик Гольциус, Франс Хальс, Ян Стен, Геррит ван Хонтхорст и другие произведения, в основном голландско-фламандской школы первой половины XVII века.
Из 225 картин, переданных в Россию в 1764 году, сегодня в Эрмитаже сохранились по меньшей мере 96 полотен.
Поначалу большинство картин размещалось в уединённых апартаментах дворца (ныне Малый Эрмитаж). Впоследствии апартаменты получили название «Эрмитаж».
В 1852 году из сильно разросшейся коллекции был сформирован и открыт для посещения публики Императорский Эрмитаж.
Современный Государственный Эрмитаж представляет собой сложный музейный комплекс. Основная экспозиционная часть музея занимает пять зданий, расположенных вдоль набережной реки Невы в центре Санкт-Петербурга, главным из которых принято считать Зимний дворец.
На сегодняшний день коллекция музея насчитывает около трёх миллионов произведений искусства и памятников мировой культуры, начиная с каменного века и до нашего столетия.
Ученикам школы были показаны видеоматериалы о наиболее ценных экспонатах хранящихся в фондах музея, о неповторимом архитектурном облике строений комплекса.
Видеоуроки проводятся в целях культурного и нравственно-эстетического воспитания осужденных.